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创造性思维可分四个阶段

发布作者:吱吱 发布时间:2008-12-24 浏览次数:9961 文章评论:0

创新法,即创造性思维,是一个因人而异的过程。它没有一套固定的模式和规则,没有公式、没有时间表。但是,如果从演进过程来看,它包括四个可以识别出来的阶段:

第一,准备阶段。在这个阶段,思维者主要是通过学习或搜集资料,在自己头脑中形成概念,有意识地为他所规划的创造项目进行准备。比方说,他可能要先掌握某些知识或在图书馆进行研究,或到处看看,或向他人请教一些相关问题,他可以用不那么正规的方式来着手他的准备,只是观察和分析自己具有的知识情境,随时准备接受尽可能够多的新鲜经验,以便日后把这些东西铸成新的形态。

第二,潜伏阶段。这个阶段从本质上说是一个吸收和消化过程。从表面上看,思维者没有任何看得见的实际活动,其思维处于毫无进展的状态。比方说,作家可能坐地桌旁,面对稿纸写不出一个字来;画家面对空白的画布发呆。整个思维很些“剪不断,理还乱”的滋味。或许他们会暂时放下创作,去干些别的事,如听听歌曲,看一些其它的书籍。这个潜伏阶段可能很短暂,或许几天,但也可能持续好几年的时间。在这个时期,他们的思维仿佛是在冬眠,等待着“孵化”。如果你要问他在等待什么,他可能会回答你说:“灵感。”

第三,恍然大悟阶段。这个阶段可以说是灵感的长期孕育,而又是瞬刻之间到来的阶段。我们在日常生活中,或许曾有过这样的经验:有时对一件事进行长时间思索,却总理不出头绪,可是突然一个令人激动的想法,或一个解决问题的思路会忽然掠过心头,使你豁然开朗,茅塞顿开,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。很多有伟大发现的人都声称,他们最佳的洞察力往往是在零星时刻看似不大可能的场合下出现的,就象晴空霹雳一样来到面前。当然,实际上这种表面上突如其来的大彻大悟,只是前两个阶段积累后的最高潮。

第四,验证阶段。在这个阶段,思维者要把他的新观念以一定的方式表现出来并加以验证,就象中学生解方程式练习一样,把得出的结果代入原方程加以验证。他可能作出实际的样品,或把他的新观念写在纸上记录下来。对作家来说,它包括实际写作、修改、润色、编订,等等。这其中必然包括撕掉或扔掉无数纸片,直到他认为满意为止。在认真评价自己解决问题的创新方式时,当然也是在进行批判性的思维。

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