关于记忆和创新思维以及发明

关于记忆和创新思维以及发明
人类从古至今从未真正了解过自己，但却盲目的认为我们所生活的世界是我们所定义的样子.每一次新的革命所撼动的不仅仅是我们人类对世界的主观看法而且还动摇了人类对自己认识世界途径的信心.从”地心说”到”日心说”;从牛顿到爱因斯坦，每一次的革命都在修正着我们这些盲目自大的人类对世界的看法.而原先这些看似坚如磐石牢不可破的真理被几十代人当作永久的真理信奉，并遵循和以此生活.现在我们回过头来看以前人们的信仰就觉得不可思议觉得他们愚昧.而真正愚昧的又起止是他们呢?难保几百年后的人们不会觉得现在的我们是如此的可笑和无知.为什么?为什么整个人类都在不断的改变自己看待世界的方式，要改变成什么样子才能最准确客观地认识我们天天生活的世界呢?有的人说是因为科学技术的进步使人类改变的，对啊，没错!可是人类是要变得更不象人类呢还是变得更象自己最初的样子呢亦或变成其他的什么?

当然，这样的问题似乎太过复杂和不知所云.但我们可以分拆这些问题:科学技术改变人类---人类改变自己亦或变回自己最初的样子.那么关键就是科学技术，那科学技术是如何来的?创造，对，是创造出来的.那，本来没有的东西是怎么被创造出来的呢?是经过大脑创造的，大脑是怎么创造的呢?有人说是想象力，不错，是想象力，那想象力又是什么东西呢?有人见过它吗，测量过它吗?既然是创造为什么有的人创造飞机而有的人创造相对论，创造相对论的人为什么不会创造飞机，为什么是他而不是我呢?有些问题是不能往下想的，因为没有答案!所以有的人就说这是人们的天赋不同造成的，作为我自己我很喜欢被人说有天赋，”天赋”是个好词.那这些天赋是谁赋与我们的呢?他又是如何分配这些资源的呢?天赋是否是人类自己赋与自己呢?创造力是否仅仅是人类自己残存的记忆片段呢?或信息片段?下面我就想告诉大家一些事情—是 关于记忆和天赋的故事.

众所周知，爱因斯坦的大脑开发了三分之一，据说是已知人类中开发最多的了，但请问一下剩下的那一部分有什么用呢?世界上的事物凡出现的都有其合理性和用处，只是人们暂时不知道或不明白.那么大容量的大脑真的什么用都没有吗?爱因斯坦真的是天才吗?相对论真的可以凭空想象出来吗?牛顿真的被苹果砸到才领悟到地球重力的存在的吗?我认为人类所有的创新发明以及创造都只是被唤醒的记忆的一部分，大脑的容量不会无缘无故就那么大，大脑是记忆的载体，而这种记忆的载体沉睡了---或者说部分沉睡了---因为某些不可知的原因.

人类是一种可悲的动物，一种对过去无法忘怀的本能让人类发狂.因为过去的一切就是未来的一切，人类在不知名的力量推动下向前向未来进发—向过去进发.人类记忆起的东西越多人类就离未来越近离过去也就越近.人类喜欢追根溯源是有原因的，这是人类发展的最根本的原动力，这也许也是人类最早的祖先为人类留下的最可宝贵的财富和资源，他们没留下先进的仪器设备，他们留下了全部的记忆.

人类实际上是在一个圆上行进，从起点走向终点，又从终点走向起点.而这一点是重合的.人类科学的进步有两方面的进展分别是对未来和对过去的进展.对过去的进展表现在考古的发现，发现，发现的是什么?是过去，过去的什么，过去的一切，过去的一切和未来一样是我们从未经历过的.考古的进展靠的是什么，是科学技术的进步，也就是对过去的进展靠的是未来的技术.为什么?因为人在圆上走，越往前走越接近最后的起点，越接近就能发现更多过去的东西.

好，现在又回到天赋上，前面我们说过既然天赋是天生的，那为什么就偏偏长在那几个人的身上而不是其他人.为什么爱因斯坦这么多年才出一个，为什么有的人聪明得不用好好看书也能考的好成绩?人们总喜欢欺骗自己，因为欺骗自己比较容易而且不用费时间去思考，所以才会有人将上述问题的原因归结为天赋.然而从来没有人证明天赋是什么，是怎么存在的.天赋也不是隔代遗传，仿佛是随机的甚至不是遗传的，著名科学家的孩子的天赋很难与其父辈相提并论.

听起来有些糊涂，不容易理解.实际上，没有人可以一下子就明白的.人最大的缺点就是时间太短，没有足够的时间让哪怕一个人从头到尾的经历一次原点的运动.人们总是只能在原点运动的其中一个切面的一个点上进行假设，这就好比地球是圆形的，但在地球的表面上对人来讲则是一个平面，因为这个圆太大而人太小了.所以我们讲的原点运动是一个太大的圆，而人在这个圆上是那么渺小.地球大我们可以飞到地球以外回过头来看地球就可以发现地球是圆的了.但是我们目前还没有办法弄清人类自己的宿命，只能从生活中找寻些许的蛛丝马迹，而这些蛛丝马迹还不足以让人们了解其中的秘密.或许有一天当人们最终找寻到足够的证据或者发明了最先进的技术足以看清楚人类的未来时，人类就象凤凰一样被毁灭而后又在灰烬中重生.