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学习定律

发布作者:浪人 发布时间:2007-06-07 浏览次数:1462 文章评论:0
学习的三大定律:效果律、练习律、准备律。坦白地讲,对准备律没啥感受,原因是重点探讨了练习律和效果律。这本身就说明一个问题,对问题的讨论有助于加深理解和印象。
 
“熟能生巧”是我们对练习律的最常规的理解。其实这里面还有一个更深的问题需要说明。反复练习本身并不能从根本上解决从陌生到熟悉的问题,关键点在于学习者本人是否从练习过程中学习错误并进行反省。这点认识突然让我明白为什么很多人无论你跟他讲过多少次如何解决某一问题,可他就是反复出同样的错误。我想这是这个人对这个问题没有很好地进行深入反省,没有认识到需要改进而造成。
 
可问题并不因为我明白就解决了!如何让那些不用心进行反省的人明白和改进呢?严厉批评还是循循善诱?似乎已经都用过了,可仍然没有太大起色。我想是不是其人该让位了呢?但愿这样的人能够明白自己的真正不足在哪里,然后进行改进。
 
不过呢,我想可能有很多东西在已经成人的人身上很难改变,因为从小他就是接受这样的熏陶来的,不会自我反省,依赖性太强。这同样符合另外一个心理学大师的教导:人的幼年、童年和少年时期的经历会影响他的成人生活。这位大师就是艾德蒙德.弗洛伊德。
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